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沈祖炎院士走了:中國鋼結構領(lǐng)域開(kāi)拓者,提到教學(xué)就滔滔不絕-行業(yè)資訊-鋼結構一體化解決方案服務(wù)商-山東友耀集團
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沈祖炎院士走了:中國鋼結構領(lǐng)域開(kāi)拓者,提到教學(xué)就滔滔不絕

來(lái)源:友耀集團 發(fā)布時(shí)間    |    2024-01-22

沈祖炎是中國鋼結構領(lǐng)域的開(kāi)拓者之一,為中國鋼結構理論研究和工程實(shí)踐作出了舉足輕重的貢獻。他一輩子傾心樂(lè )守講臺,熱情躬耕教改第一線(xiàn)。 62 載的講臺生涯 “如果說(shuō)我這輩子為教育事業(yè)做出了一些成績(jì),那也是基于我對教師這個(gè)職業(yè)的認識。我認為教師是所有職業(yè)中責任最為重大的,容不得我們有一絲一毫的疏忽、馬虎?!? 上世紀 50 年代初,沈祖炎就讀于同濟大學(xué)工業(yè)與民用建筑結構專(zhuān)業(yè)。他在班上年齡最小,可學(xué)習成績(jì)總是穩居第一。1955 年,20 歲的沈祖炎畢業(yè)留校,成為了鋼結構教研室一名年輕的助教。從此 60 余年如一日傾心相守。 在同濟,他曾先后為工民建、建筑工程、土木工程等專(zhuān)業(yè)的本科生主講過(guò)鋼結構課程,長(cháng)達 30 多年之久。他還為房建專(zhuān)業(yè)工農兵學(xué)員班教過(guò) 10 年的建筑結構課。 自 1978 年招收第一位研究生開(kāi)始,經(jīng)他親手指導培養的研究生已逾 130 名,其中博士研究生 63 名,還指導博士后研究人員 7 名。 “上課已經(jīng)成為我的職業(yè)習慣。不讓我上課,我非但不會(huì )感到輕松,相反會(huì )很不習慣,會(huì )很難受?!奔词故?1984 年至 1995 年,沈祖炎擔任同濟大學(xué)主管教學(xué)工作的副校長(cháng),事務(wù)極其繁忙,仍堅持為本科生授課,擠出時(shí)間指導研究生。 從 1998 年起,他還積極倡導并親自帶頭為剛跨進(jìn)校門(mén)的新生開(kāi)設《土木工程概論》系列講座。 2003 年春開(kāi)始,他抱病牽頭、先后主持召開(kāi)大小會(huì )議 50 多次,制定完成了國內首創(chuàng )的同濟大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保證體系,并出任學(xué)校本科教學(xué)工作管理評審專(zhuān)家組組長(cháng)。 只要一談起為師,一提到教學(xué),沈祖炎就興致盎然,滔滔不絕,常常冒出“樂(lè )趣”“快樂(lè )感”“滿(mǎn)足感”等詞匯。他的學(xué)生們說(shuō),“教學(xué)始終是沈老師最樂(lè )于與人交談的話(huà)題?!?001 年,這名院士獲評“全國模范教師”;2006 年,榮獲全國“第二屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎”。 一代鋼結構大師 對于許多土木學(xué)子來(lái)說(shuō),“沈祖炎”是一個(gè)熟悉的名字。因為在他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)教科書(shū)中,有多本是沈教授的專(zhuān)著(zhù)或是由他主持編寫(xiě)的。 在王達時(shí)、李國豪等名師的指引下,學(xué)生時(shí)代的沈祖炎就對鋼結構萌發(fā)了無(wú)限興趣。留校任教,沈祖炎在教學(xué)之余,開(kāi)始朝著(zhù)科研領(lǐng)地邁出第一步。 那是鋼結構的沉悶年月,由于國內鋼材供應十分緊缺,鋼結構實(shí)際的應用非常有限。既申請不到科研課題,也難于遇上工程建設項目,無(wú)“用武之地”。面前難關(guān)重重,沈祖炎沒(méi)有卻步。 轉機出現在上世紀 80 年代,鋼結構在國內開(kāi)始興起,從此沈祖炎的學(xué)術(shù)成果在一些重大工程中相繼得到成功應用,他成為多個(gè)國家及地方重大工程建設項目的重要把關(guān)人。 1994 年秋,上海八萬(wàn)人體育場(chǎng)鋼屋蓋模型試驗前夕,就在同濟大學(xué)結構工程所的實(shí)驗室,繞著(zhù)由幾千根桿件組成的龐大結構模型,沈祖炎教授走上兩圈,一眼就指出哪些部位,甚至具體到哪幾根桿件最需要著(zhù)重觀(guān)察。 一經(jīng)試驗,他的判斷完全準確。20 多年前的這一幕,他的學(xué)生、現任同濟大學(xué)土木工程學(xué)院院長(cháng)的趙憲忠教授記憶猶新。 1995 年初夏,上海大劇院 6075 噸的鋼屋蓋實(shí)施整體吊裝。時(shí)任頂部鋼結構整體提升副總指揮的沈教授頭戴安全帽,目光如炬,在工程現場(chǎng)坐鎮指揮。經(jīng)過(guò) 20 小時(shí)協(xié)同作業(yè),鋼屋蓋成功吊裝。 還有國家大劇院、上海浦東國際機場(chǎng)、東方明珠電視塔、上海環(huán)球金融中心、上海世博會(huì )世博軸陽(yáng)光谷……他都在關(guān)鍵技術(shù)上保駕護航。 華東建筑設計研究總院顧問(wèn)總工程師汪大綏,曾在浦東國際機場(chǎng)一期航站樓等重大工程中與沈祖炎有過(guò)合作。他說(shuō),每次聽(tīng)沈先生發(fā)言,總能感受到他高屋建瓴的氣勢、深厚扎實(shí)的理論修養,不愧為不斷把中國鋼結構研究推向新高度的一代宗師。 大學(xué)同窗、同為中國工程院院士的董石麟教授說(shuō),沈祖炎一直非常關(guān)注鋼結構行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,倡導鋼結構的推廣應用要充分發(fā)揮其“輕、快、好、省”的特點(diǎn),利用好其抗震性能的特點(diǎn),呼吁在當前積極推進(jìn)建筑工業(yè)化進(jìn)程中要注重對建筑工業(yè)化本質(zhì)和內涵的思考,在業(yè)內反響強烈。

沈祖炎院士走了:中國鋼結構領(lǐng)域開(kāi)拓者,提到教學(xué)就滔滔不絕

來(lái)源:友耀集團

時(shí)間:2024-01-22

沈祖炎是中國鋼結構領(lǐng)域的開(kāi)拓者之一,為中國鋼結構理論研究和工程實(shí)踐作出了舉足輕重的貢獻。他一輩子傾心樂(lè )守講臺,熱情躬耕教改第一線(xiàn)。 62 載的講臺生涯 “如果說(shuō)我這輩子為教育事業(yè)做出了一些成績(jì),那也是基于我對教師這個(gè)職業(yè)的認識。我認為教師是所有職業(yè)中責任最為重大的,容不得我們有一絲一毫的疏忽、馬虎?!? 上世紀 50 年代初,沈祖炎就讀于同濟大學(xué)工業(yè)與民用建筑結構專(zhuān)業(yè)。他在班上年齡最小,可學(xué)習成績(jì)總是穩居第一。1955 年,20 歲的沈祖炎畢業(yè)留校,成為了鋼結構教研室一名年輕的助教。從此 60 余年如一日傾心相守。 在同濟,他曾先后為工民建、建筑工程、土木工程等專(zhuān)業(yè)的本科生主講過(guò)鋼結構課程,長(cháng)達 30 多年之久。他還為房建專(zhuān)業(yè)工農兵學(xué)員班教過(guò) 10 年的建筑結構課。 自 1978 年招收第一位研究生開(kāi)始,經(jīng)他親手指導培養的研究生已逾 130 名,其中博士研究生 63 名,還指導博士后研究人員 7 名。 “上課已經(jīng)成為我的職業(yè)習慣。不讓我上課,我非但不會(huì )感到輕松,相反會(huì )很不習慣,會(huì )很難受?!奔词故?1984 年至 1995 年,沈祖炎擔任同濟大學(xué)主管教學(xué)工作的副校長(cháng),事務(wù)極其繁忙,仍堅持為本科生授課,擠出時(shí)間指導研究生。 從 1998 年起,他還積極倡導并親自帶頭為剛跨進(jìn)校門(mén)的新生開(kāi)設《土木工程概論》系列講座。 2003 年春開(kāi)始,他抱病牽頭、先后主持召開(kāi)大小會(huì )議 50 多次,制定完成了國內首創(chuàng )的同濟大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保證體系,并出任學(xué)校本科教學(xué)工作管理評審專(zhuān)家組組長(cháng)。 只要一談起為師,一提到教學(xué),沈祖炎就興致盎然,滔滔不絕,常常冒出“樂(lè )趣”“快樂(lè )感”“滿(mǎn)足感”等詞匯。他的學(xué)生們說(shuō),“教學(xué)始終是沈老師最樂(lè )于與人交談的話(huà)題?!?001 年,這名院士獲評“全國模范教師”;2006 年,榮獲全國“第二屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎”。 一代鋼結構大師 對于許多土木學(xué)子來(lái)說(shuō),“沈祖炎”是一個(gè)熟悉的名字。因為在他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)教科書(shū)中,有多本是沈教授的專(zhuān)著(zhù)或是由他主持編寫(xiě)的。 在王達時(shí)、李國豪等名師的指引下,學(xué)生時(shí)代的沈祖炎就對鋼結構萌發(fā)了無(wú)限興趣。留校任教,沈祖炎在教學(xué)之余,開(kāi)始朝著(zhù)科研領(lǐng)地邁出第一步。 那是鋼結構的沉悶年月,由于國內鋼材供應十分緊缺,鋼結構實(shí)際的應用非常有限。既申請不到科研課題,也難于遇上工程建設項目,無(wú)“用武之地”。面前難關(guān)重重,沈祖炎沒(méi)有卻步。 轉機出現在上世紀 80 年代,鋼結構在國內開(kāi)始興起,從此沈祖炎的學(xué)術(shù)成果在一些重大工程中相繼得到成功應用,他成為多個(gè)國家及地方重大工程建設項目的重要把關(guān)人。 1994 年秋,上海八萬(wàn)人體育場(chǎng)鋼屋蓋模型試驗前夕,就在同濟大學(xué)結構工程所的實(shí)驗室,繞著(zhù)由幾千根桿件組成的龐大結構模型,沈祖炎教授走上兩圈,一眼就指出哪些部位,甚至具體到哪幾根桿件最需要著(zhù)重觀(guān)察。 一經(jīng)試驗,他的判斷完全準確。20 多年前的這一幕,他的學(xué)生、現任同濟大學(xué)土木工程學(xué)院院長(cháng)的趙憲忠教授記憶猶新。 1995 年初夏,上海大劇院 6075 噸的鋼屋蓋實(shí)施整體吊裝。時(shí)任頂部鋼結構整體提升副總指揮的沈教授頭戴安全帽,目光如炬,在工程現場(chǎng)坐鎮指揮。經(jīng)過(guò) 20 小時(shí)協(xié)同作業(yè),鋼屋蓋成功吊裝。 還有國家大劇院、上海浦東國際機場(chǎng)、東方明珠電視塔、上海環(huán)球金融中心、上海世博會(huì )世博軸陽(yáng)光谷……他都在關(guān)鍵技術(shù)上保駕護航。 華東建筑設計研究總院顧問(wèn)總工程師汪大綏,曾在浦東國際機場(chǎng)一期航站樓等重大工程中與沈祖炎有過(guò)合作。他說(shuō),每次聽(tīng)沈先生發(fā)言,總能感受到他高屋建瓴的氣勢、深厚扎實(shí)的理論修養,不愧為不斷把中國鋼結構研究推向新高度的一代宗師。 大學(xué)同窗、同為中國工程院院士的董石麟教授說(shuō),沈祖炎一直非常關(guān)注鋼結構行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,倡導鋼結構的推廣應用要充分發(fā)揮其“輕、快、好、省”的特點(diǎn),利用好其抗震性能的特點(diǎn),呼吁在當前積極推進(jìn)建筑工業(yè)化進(jìn)程中要注重對建筑工業(yè)化本質(zhì)和內涵的思考,在業(yè)內反響強烈。

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